Jeudi 25 octobre 2007
Coucou tout le monde!

Voilà sur un site, maman est tombée sur un témoignage d'une maman comme elle... Cette maman a une petite fille de 10 mois, qui a été très malade :

" Bonjour
Ma fille, qui a 10 mois maintenant, a déclaré une infection nosocomiale à la maternité dû au test de guthri.
Elle a été opéré d'une arthrite septique de hanche qui a aussi provoqué une luxation.Elle a eu un traitement d'antibiotique et de harnais pendant 45 jours.Le cartilage est abîmé et à ce jour on ne sait pas si ma puce aura une croissance normale de la jambe gauche.
Je veux que l'erreur médical sois reconnue et j'ai besoin de vous pour me faire entendre et rendre justice à ma fille!Merci. "

Voici le lien pour la pétition :
http://www.lapetition.be/petition.php?petid=808
par Clara publié dans : A travers des yeux d'un enfant : le coin de Clara
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Samedi 16 juin 2007
Coucou, c'est Clara,

aujourd'hui sujet douloureux : les dents. Vous, les adultes, vous ne vous rappelez certainement pas le mal que les poussées dentaires peuvent faire mais je peux vous garantir que ce n'est pas une partie de plaisir.

Les signes qui ne trompent pas :

Température, Agitation,Hypersalivation, Joues rouges, plus grande fatigue, erythème fessier, gencives gonflées, pleurs, diarrhées, inflammation gingivale...
 On remarque d'abord une petite boursoufflure de la gencive avec une rougeur, un petit œdème très localisé mais qui peut provoquer une douleur. Dans le meilleur des cas, sans aucune douleur, la dent perce ni vu ni connu. Un petit point blanc apparaît.

Les symptômes peuvent être accrus quand plusieurs dents percent en même temps

Des moyens de soulager :

On peut le soulager grâce à des antalgiques comme le paracétamol en respectant bien les dosages adaptés à son âge et à son poids. Le traitement homéopathique donne aussi d'excellents résultats.
Pour soulager localement la gencive, on peut la masser doucement à l'aide d'un coton tige ou du doigt trempé dans du sérum physiologique. Pour revasculariser et faire dégonfler l'œdème. Un baume ou une pommade peut aussi être efficace.
Surtout, interdiction d'utiliser du sucre ou une cuillère comme pouvaient le préconiser les grands-parents.

Traitement homéopathique :

CHAMOMILLA VULGARIS : peut convenir pour le traitement de toute douleur si elle s’accompagne d’irritabilité, d’agitation et d’anxiété (Douleurs d’otite, de poussée dentaire, …).

Pour en savoir plus, ou avoir d'autres traitements : http://www.naturosante.com/rubriques/homeophyto/homeophyto.php?25

Le collier d'ambre :

Le collier d'ambre est un bijou pour bébé qui a la réputation d'adoucir la douleur provoquée par les poussées dentaires.

Dans les pays méridionaux, on offre au nouveau né un collier d'ambre pour faciliter la pousse des dents et lui épargner la douleur. L'ambre jaune agirait par frottements et favoriserait la circulation des énergies dans tout l'organisme.

Des médicaments :

Le gel de massage gingival dologel est à utiliser en cas d'irritations et de lésions de la bouche et dès les premières poussées dentaires du nourrisson.
DOLODENT est utilisé dans le traitement des douleurs dues aux poussées dentaires chez le nourrisson.

Les autres solutions :

Faites mordiller un anneau de dentition
ou un hochet
par Clara publié dans : A travers des yeux d'un enfant : le coin de Clara
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Mardi 30 janvier 2007
Coucou,

comme promis voici un de mes cadeaux plus en détails. Il m'a été offert par papa et maman : c'est le petit leappad.

En savoir plus

Le système Petit LeapPad combine un lecteur et des livres interactifs dont les pages s'animent au simple toucher du doigt. Les histoires, sons et musiques fascineront votre enfant. Les livres de la bibliothèque Petit LeapPad vous permettent de varier les histoires tout en offrant à votre enfant de nouvelles découvertes et apprentissages.

Les bébés grandissent vite et le système d'apprentissage Petit LeapPad® Éveil Tactile a été conçu pour grandir avec eux. Chaque livre offre un choix de trois niveaux d'interactivité, chacun conçu pour distraire et stimuler votre enfant.

Niveau 1
Musique et ambiance
Le sons et les rythmes musicaux dynamiques stimulent le développement cognitif de votre enfant.

Les bébés démontrent une réceptivité remarquable par rapport à la musique. Des recherches ont montré que le cerveau d'un bébé est capable de distinguer entre les sons, les tons et les rythmes. C'est pourquoi le Niveau 1 offre à votre bébé la possibilité d'explorer une panoplie de sons, rythmes et musiques stimulants.

Niveau 2
Premiers mots
Des phrases courtes et descriptives introduisent les associations entre mots et objets et aident à l'acquisition des toutes premières compétences linguistiques.

C'est principalement entre 6 et 12 mois que les bébés commencent à reconnaître les mots individuels composant les phrases. Les bébés commencent à babiller et à comprendre le sens des mots. C'est pourquoi le Niveau 2 introduit des phrases courtes correspondant aux illustrations du livre.

Niveau 3
Apprendre en s'amusant
Les rimes amusantes et les interactions pédagogiques apprennent à votre enfant à être autonome et à suivre des consignes. Cela le prépare à son entrée à l'école maternelle.

Entre 12 et 24 mois, les enfants développent de façon extraordinaire la compréhension et l'expression orale ainsi que leur grammaire, et y ajoutent des concepts abstraits tels que les formes, les chiffres et les couleurs. C'est pourquoi le niveau 3 introduit des comptines ainsi que des concepts de base qui préparent votre enfant à son entrée à l'école maternelle.

Ces produits peuvent être différents des photographies ou illustrations.


 

Les livres Petit LeapPad® initient les bébés à l'apprentissage du langage, de la résolution de problèmes, de la mémorisation et de la créativité, et les sensibilisent à la lecture et au calcul.

Lecture et langage

L’étude des compétences langagières traite de l’usage des éléments du langage, à savoir : l’expression et la compréhension orales, la lecture et l’écriture, ainsi que l’orthographe et le vocabulaire. La lecture renvoie au processus de compréhension d’un message linguistique écrit, au déchiffrage du message présenté sous forme imprimée ou à l’expression orale et intelligible d’un texte imprimé.

Logique

La logique renvoie au raisonnement ou à un système de raisonnement permettant de tirer des conclusions correctes. Les enfants utilisent la logique dans leurs activités quotidiennes (par exemple, pour déterminer les relations de cause à effet) et lorsqu'ils essaient de résoudre des problèmes mathématiques. Les enfants commencent à développer leurs capacités logiques dès la naissance et renforcent leurs acquisitions en grandissant.

Mathématiques

Les enfants apprennent des concepts et processus mathématiques importants dans le domaine de l’arithmétique (par exemple, l’addition et la division), de l’algèbre, de la géométrie, des mesures, des probabilités et de l’analyse de données, ainsi que du raisonnement mathématique (par exemple, en identifiant et en décrivant les relations entre différents problèmes). Les enfants commencent à développer leurs aptitudes mathématiques dès la naissance et renforcent leurs acquisitions en grandissant.

Motricité

La coordination musculaire des mouvements se divise en deux catégories : la grande motricité (le fait d’attraper une balle, par exemple) et la motricité fine (saisir correctement un stylo). Les enfants commencent à développer leurs capacités motrices dès la naissance et renforcent leurs acquisitions en grandissant.

Musique et créativité

La musique contribue au développement de l'imagination et de la créativité par un apprentissage amusant et gratifiant. La musique stimule le cerveau du nouveau-né en créant les passerelles nécessaires à d’autres apprentissages tels que le langage. Quand ils sont exposés à la musique, les enfants sont plus aptes à résoudre des fonctions mathématiques complexes à long terme et à explorer le mouvement, l’expression corporelle et les relations sociales.

par Clara publié dans : A travers des yeux d'un enfant : le coin de Clara
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Mardi 30 janvier 2007
Coucou tout le monde,

ben voilà! S'ayez j'ai un an. Comme vous pouvez le voir, je me suis fait un plaisir de manger le gâteau toute seule :

Je peux vous dire qu'il était très bon. Maman en avait fait faire 2 :
un framboisier et un à la mousse au chocolat






J'ai été très gâtée. D'ailleurs je vais vous parler plus précisément de l'un de mes cadeaux dans le prochain article.

par Clara publié dans : A travers des yeux d'un enfant : le coin de Clara
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Lundi 18 décembre 2006
a rejoint mon armoire de toilette...

Maman m'a acheté cela car j'ai souvent le rhume et donc le nez qui coule. Mais je n'apprécie vraiment pas mais bon comme dirait maman "C'est pour tonb ien, mon poussin!!!" Il est vrai que cet engin de torture aspire bien et que cela a le mérite d'éviter à maman de me courir après avec un mouchoir toutes les minutes...




Si vous voulez plus de renseignements, allez donc voir ici http://www.vertbaudet.fr/catalogues/le-mouche-bebe-electrique-tomyka.aspx?t=p&id_produit=3000044786070075#
par Clara publié dans : A travers des yeux d'un enfant : le coin de Clara
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